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홍성교육지원청(교육장 이정순)은 4차산업혁명 시대를 살아갈 학생들에게 우주과학에 대한 체험 기회를 넓히고자, 4~11월에 걸쳐 관내 11개교 5,000여 명의 학생을 대상으로 가족과 함께 하는 천문학 콘서트를 운영한다고 밝혔다. 관내 초등학교 교원이 주축이 되어 운영하는 전문적학습공동체 홍스타는 정기적으로 모임을 갖고 천문학 교수학습자료 개발 및 강연 준비, 천문 관측 지도 등을 준비하며 매년 천문학 콘서트를 운영하고 있다. 지난 16일(목)에는 배양초등학교 학생과 학부모를 대상으로 배양초등학교 체육관과 운동장을 이용하여 저녁 7시 30분부터 약 두 시간 가량 천문학 강의와 콘서트, 천체망원경 관측 등의 행사를 진행했다. 가족 단위로 참가한 학생들은 청명한 봄 하늘에서 처녀자리와 스피카 별자리를 찾아보며 추억 하나를 더해갔다. 학교로 찾아가는 이번 콘서트를 통해 학생들의 천체에 대한 관심과 흥미를 높이고, 교육 공동체가 함께 별을 헤아리며 소통하는 자리가 될 것으로 기대하고 있다. 이정순 교육장은 다양한 가족단위 과학프로그램 제공을 통해 과학탐구 문화가 확산될 수 있도록 일선 학교를 지속적으로 지원하겠다 고 말했다.
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조양유치원(원장 최승희)은 5월 3일(금) 전체 원아 90명을 대상으로홍주의사총 걷기현장체험학습을 실시하였다. 해당 체험학습은 우리 고장 탐방뿐 아니라 어린이날을 맞이하여 친구들과 뜻깊은 추억을 만들길 바라는 기대를 바탕으로 마련되었다. 홍주의사총 걷기에서는 다른 현장체험학습과 다르게, 도보로 체험학습장까지 이동하였다. 이를 통해 유아들은 우리 고장의 곳곳을 탐색했을 뿐 아니라 계절에 따른 자연환경의 변화도 더불어 느끼는 시간을 가졌으며, 체험학습장에 도착해서는 환호성을 지르며와! 도착했어요! 여기서는 유치원이 안 보여요!라며 성취감을 느끼기도 했다. 그 후 각 학급의 담임교사의 재량에 따라 홍주의사총을 탐방하며 우리 고장의 역사와 문화에 관심을 가져보았고, 비눗방울(만3세), 이어달리기(만4세), 계란 릴레이 게임(만5세) 및 자연탐구 시간을 가지며, 즐거운 어린이날을 기념하여, 유아들이 친구들과 함께 모여 기쁨과 즐거움을 나눌 수 있는 장을 마련하였다. 이번홍주의사총 걷기현장체험학습을 통해 유아들이 우리 고장에 대한 애착이 깊어지고, 교우관계가 더욱 끈끈해지며 기초체력이 증진되었기를 기대해본다.
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광천초등학교(교장 이혜련)는 세계 금연의 날의 맞이하여 전교생을 대상으로 5월 13일부터 5월 17일까지 마약흡연예방 교육주간을 운영하였다. 이번 교육주간은 최근 사회적 문제로 대두되고 있는 청소년 마약과 흡연의 위험성을 알리고, 대처 방법을 습득할 수 있도록 다양한 교육과 홍보활동으로 진행하였다. 학생 눈높이에 맞는 흡연예방 매직쇼 공연 관람, 마약예방교육, 금연 포일아트 만들기, 마약중독예방 서약서 등 다양한 교육과 학생 참여 활동이 이루어졌다. 또한 교내 건강생활실천 및 금연분위기 조성을 위해 학생 작품과 흡연 마약 관련 교육자료를 게시하였다. 학생들은 사례 중심의 교육을 통해 흡연과 마약 등 중독성 물질의 위험성에 대해 자세히 알게 되었고, 금연과 마약 근절 의지를 창의적이고 개성 넘치는 작품으로 표현하며 올바른 약물 사용과 평생 금연을 다짐하였다. 학생들이 이번 마약흡연예방교육주간 통해 마약흡연의 위험성을 지각하고 올바른 건강습관을 스스로 설계하고 실천하는 어린이로 성장하길 기대해 본다.
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홍성교육지원청(교육장 이정순)은 5월 청소년의 달을 맞이하여 간편식과 매식에 익숙한 성장기 청소년들의 부족한 영양을 보충하기 위해 관내 교육 취약계층 및 저소득 가정의 초등학생 및 중학생을 대상으로 영양제(종합 비타민)을 지원했다. 교육복지안전망의 지역자원인 홍성 홍약국(대표약사 김성욱)의 지원으로 학생들의 집중력 향상과 면역력 강화에 도움이 되는 연령에 맞는 청소년용 영양제를 지원함으로써 성장기 부족한 영양소를 보충하여 균형 있는 건강한 생활습관 형성 및 성장발달에 적합한 영양제를 추천받아 대상 학생들의 각 가정으로 발송했다. 70여 가정으로 택배 발송 준비에 홍성교육지원청 교육과 직원들이 학생들을 응원하는 따뜻한 마음으로 협조해 주었다. 이정순 교육장은성장기 청소년들에게는 균형 잡힌 식습관이 제일 중요하지만, 식사만으로 결핍되기 쉬운 필수 영양성분을 섭취함으로써 학생들의 성장발달에 도움이 되길 희망한다고 말했다. 또한, 교육복지안전망의 지역자원을 적극 활용하여, 지역사회에서 건강, 영양, 돌봄, 교육지원을 받지 못하고 있는 사각지대 학생들까지 포용할 수 있도록 교육적 지원 역할을 강화하도록 노력하겠다고 전했다.
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홍주중학교(교장 윤한석)는 5월 16일 19시부터 20시 30분까지 1시간 30분동안 홍주중학교 보호자 32명을 대상으로 학부모 아카데미를 시행하였다. 진로적성 교육 전문 연구소 조진표 와이즈멘토가 진행한 이번 아카데미에서는 진로교육 아이의 미래를 멘토링하다라는 주제로 강의하였다. 강의에서는 국가전략 유망 분야, 학제별 취업 현황, 2025 대학 입시, 진학 선택 등에 관해 보호자에게 다양한 정보를 제공하였다. 태정식 미술교사는 학생들의 진로에 대해 많은 정보를 제공받아 뜻깊은 시간이었다. 보호자와도 소통하는 시간을 가지면서 학생들에 대해 함께 이야기하고 진로에 대해서도 심도 깊은 이해를 바탕으로 대화하였다. 오늘 강의를 통해 보호자와 교사와 학생들이 더욱 더 소통하는 시간을 많이 만들어 학생들 개개인에게 맞춤형 진로 방향을 설정 할 수 있도록 노력해야겠다.고 말했다.
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가람유치원(원장 오경환)은 16일(목)에 4세 유아를 대상으로 보령 우유 목장에서 현장 체험학습을 진행했다. 체험학습에 앞서 학급별로 목장의 위치와 다양한 장소에 대해 알아보면서 주의해야 할 점에 대해 이야기 나누고 규칙을 함께 정해보는 시간을 통하여 안전한 체험학습이 될 수 있도록 했다. 목장에 도착하여 유아들이 직접 소에게 건초를 주며 소와 친해질 수 있는 경험을 하고 우유를 이용하여 아이스크림을 만들어 먹으며 체험을 진행했다. 이를 통해 우리에게 도움을 주는 동물인 젖소를 직접 관찰하고 다양한 방법으로 목장체험을 하면서 자연과 교감하고 자연과 동물을 사랑하는 마음을 갖게 되었다. 체험활동에 참여한 나무반 유아는 아침마다 먹는 우유를 주는 젖소에게 고마운 마음이 들었어요.라고 소감을 전했다. 유아들은 넓은 잔디밭에서 다양한 동물과 식물을 직접 보고 느꼈으며 자연을 뛰어놀며 즐거운 시간을 보냈다. 교실을 벗어나 동물들과 교감한 이번 현장 체험학습이 유아들에게 행복한 추억으로 간직되기를 기대해 본다.
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홍성교육지원청(교육장 이정순)이 16일 민원실 근무자와 비상대응팀을 대상으로 민원실 비상상황대비 모의훈련을 실시했다. 민원실 비상상황 대비 모의훈련은 민원공무원이 민원인을 응대하는 과정에서 발생할 수 있는 민원인의 폭언폭행 등 위법행위로부터 민원공무원을 보호하고자 하는 목적으로 실시하는 훈련이다. 이번 훈련은 홍성경찰서 범죄예방대응과와 협력하여 진행되었으며 훈련에 앞서 비상상황이 발생했을 때 즉시 대응할 수 있도록 직원별 역할을 부여한 비상대응체계팀을 구성했다. 비상대응체계은 미리 자신의 역할을 숙지하고 모의훈련에 임하였으며 경찰관 출동 전까지 민원인 제지 및 경고, 상황 녹화, 민원공무원 대피 등의 임무를 수행했다. 실제상황을 가정한 모의훈련을 통해 민원실 내 CCTV 및 웨어러블캠, 비상벨이 정상 작동하는 것을 확인하였고 홍성경찰서와 유기적인 공조체계가 성공적으로 구축되어 있음을 알 수 있었다. 또한, 이러한 비상상황 대비 모의훈련을 지속적주기적으로 진행함으로써 민원공무원이 안심하고 일할 수 있는 근무환경을 조성하여 법과 원칙에 따른 공정한 민원처리 풍토를 확립하는 계기가 되었다. 지광현 행정과장은 이번 민원실 비상상황 대비 모의훈련을 통해 민원인의 위법행위로부터 민원담당 공무원을 보호하는 체계를 단단히 구축하여 안전한 민원 환경을 조성하겠다.라고 말했다.
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신당초등학교(교장 문제민)는 5월 14일 신당꿈자람(다목적 강당)에서 전교생과 교직원들이 모여 제43회 스승의 날 맞이 기념 행사를 실시했다. 이번 행사는 신당초등학교 전교생으로 이루어진 전교학생자치회의 주최로 이루어졌다. 학생들은 다모임(자치회) 시간에 머리를 맞대어 행사 계획을 세우고 아이디어를 냈다. 학생들은 강당에 입장하는 교직원들을 우레와 같은 박수와 함성으로 맞이하였다. 곧이어 전교 회장과 부회장의 진행으로 행사가 시작되었다. 전 교직원들은 한 명씩 호명되어 상장과 카네이션 꽃으로, 그동안의 노고와 애정에 대한 감사를 전달받았다. 행사의 묘미는 학생들이 직접 제작한 상장의 문구에 있었다. 마을학교 일개미상, 꼼꼼한 시어머니상, 모든 게 완벽한 젠틀맨상, 세계 최고 셰프상 등 듣기만 해도 웃음이 나는 문구로 행사의 재미를 더했다. 학생들의 관심과 애정이 담긴 상이라 더욱 뜻깊고 감동적이었다. 행사를 진행한 6학년 김○○학생은 선생님이 시어머니처럼 잔소리를 하셔도 다 우리를 위한 것이란 걸 잘 알고 있어요. 스승의 날을 맞아 그 마음을 재미있게 전해 드리고 싶었어요. 좋아하시는 모습을 보니 뿌듯해요.라고 말했다.또한 문제민 교장은 요즘 스승의 날의 의미가 퇴색되는 것 같아 안타까웠는데 학생들이 주도적으로 이런 행사를 준비해 마음을 표현해줘서 정말 고마울 따름이다.라고 소감을 전했다. 이번 행사로 인해 학생과 교직원 서로 간에 존경과 감사, 응원과 격려를 보내는 뜻깊은 시간이 되었길 바라며, 나아가 활기차게 공감하고 소통하는 교육 환경이 더욱 더 강화되기를 기대해 본다.
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충청남도홍성교육지원청은 2024년 홍성지역 학원 및 교습소장 연수를 14일 홍주문화회관 대강당에서 실시했다. 이 연수는 충청남도교육청에서 주관하는 2024년 학원(교습소)장 연수로 ▲학원세무(노무)관리 ▲아동학대 신고의무자 교육 ▲개정 학원 관계법령 및 정책사항을 안내했다. 이정순 교육장은 이번 연수로 학원의 변경된 법령 및 정책 사항을 숙지하고 건전한 학원문화를 조성하는 데에 도움이 되기를 바란다고 전했다.
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홍주중학교(교장 윤한석)는 5월 14일 체육의 날을 실시하였다. 이번 체육의 날 행사는 학생 중심의 학생자치 리그전 운영을 통한 학생 체육 역량을 강화함과 동시에 사제동행 스포츠 축제 운영을 통해 사제 간 친밀감과 유대감을 증진하는 목적으로 시행되었다. 전교생 및 교직원을 대상으로 본교 운동장과 체육관에서 축구, 피구, 배구, 족구 경기가 펼쳐졌다. 전반적으로 통합 리그 형식으로 두 개의 반이 한 팀으로 구성되어 진행되었다. 또한, 1,2학년 대 3학년 배구 경기도 이루어졌고 오후에는 사제동행 배구대회가 열려 교사와 학생이 함께 단합하는 시간을 가졌다. 이○○학생은 사제동행으로 배구를 했는데 너무 재미있었다. 선생님들과 한층 더 친해진 느낌이 든다.라고 말했다. 박○○선생님은 이번 체육의 날 행사로 학생들이 협동심, 자신감, 책임감을 기를 수 있는 시간이 되었던 것 같다. 앞으로도 체육 행사로 학생들이 단합하여 행복한 공동체 생활을 만들 수 있도록 노력하겠다.라고 말했다.
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홍주중학교에서는 5월 13일, 1학년 4반 학생들이 홍주성으로 역사체험을 다녀왔다. 홍주중학교는 1학년을 대상으로 반마다 홍주성을 견학하여 우리 지역의 역사를 접하는 시간을 가지고 있다. 4월 중 8일은 1학년 3반, 22일은 1학년 1반, 29일 1학년 2반이 홍주성 역사체험을 다녀왔다. 이번 체험에서는 학생들이 진로 탐색을 위해 학예연구사 역할을 탐구하고 전통책을 만들어 전통 문화를 이해하는 시간을 가졌다. 김○○학생은 우리 지역에 있는 홍주성에 가서 여러 가지 활동을 했는데 역사에 흥미가 생겼다. 그리고 동시에 홍주성에 대해서 애착심도 느껴 평소에 관심을 많이 가져야겠다고 생각했다.라고 말했다. 함께 동행한 윤○○교사는 학생들이 지역의 역사를 깊이 있게 탐구하는 시간을 보내서 애향심이 생긴 것 같았다. 의미있고 뜻깊은 시간이었다고 생각한다.고 말했다.
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홍주중학교(교장 윤한석)는 5월 13일 월요일 1학년 전체를 대상으로 행복한 학급 만들기 시간을 운영하였다. 이 시간에는 원만한 관계 형성을 위하여 인사 나누기, 친밀감 향상과 감정이완, 관계 연결하기, 관계 바라보기, 관계 나누기, 관계 튼튼하기, 관계 존중하기, 관계 증진하기 등의 프로그램이 실시되었다. 세부적으로는 서로 알아가기 게임, 관계탑 쌓기, 사랑합니다 게임, 우정탑 만들기 등으로 공동체 의식을 증진시키는 활동을 하였다. 김○○학생은 우리반 존중약속을 정하면서 내가 할 수 있는 사소한 것들을 생각해보게 되었다. 배려를 하면서 반 친구들과 친하게 지내야겠다고 생각했다.라고 말했다.
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홍주중학교(교장 윤한석)는 5월 8혁신학교 연수를 실시하였다. 금마중학교 류양걸 교장선생님이 진행한 이번 연수는 혁신학교 3년차를 맞이한 홍주중학교에 다양한 혁신학교 정보와 조언을 제공하였다. 류양걸 교장선생님은 관계, 협력, 자발성과 지속 가능성에 대해 중점을 두어 혁신학교 운영 방향을 소개하였다. 뿐만 아니라 모두가 함께 성장하는 마을교육공동체의 중요성에 대해 언급하였다. 혁신학교 연수를 들은 이○○ 선생님은 학생이 성장하기 위해서 학생들이 주인의식과 자발성을 바탕으로 학교와 지역이 동반 성장하는 환경을 구축해야 된다고 생각하였다.고 말했다. 윤한석 교장 선생님은 우리 학교가 혁신학교로 선정된지 3년이 지났는데 앞으로의 방향성을 함께 고민해보는 소중한 시간이었다. 앞으로도 교육협력을 통하여 학생들에게 보다 나은 학습망을 구축하기 위해 노력해야겠다고 생각했다.고 말했다.
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홍성중학교(교장 김선호)는 5월 13일(월) ~ 5월 31일(금)까지 학생회와 함께하는 교육활동 보호 사제동행 주간을 운영하였다. 교육활동 보호 사제동행 주간에 ▲ 5월 14일(화) 사제동행 마음나눔 행사와 학생회 주최 선생님과 콕콕!! 교사와 학생 배드민턴 경기를 하였고 ▲ 5월 13일(월) ~ 5월 17일(금)까지 사제동행으로 사행시 짓기와 웹툰 그리기 대회를 운영하고 ▲ 5월 13일 ~ 5월 31일까지 학생들에게 스승의날현수막 문구 공모전을 하여 우수작품을 게시할 예정이다. 또한 ▲ 5월 16일 ~ 6월 5일까지 교사 1명, 학생 2명으로 조를 이뤄 36개 팀이 참석하는 사제동행 배드민턴 리그전을 열어 사제 간 인권 존중을 통한 학교 문화를 만들고자 하였다. 특히, 행사를 주관한 학생회장 박OO은 교사와 학생 간 서로 소통하고 배려하는 분위기를 가질 수 있어 좋았고 선생님과 학생이 함께 할 수 있는 계기가 되어 좋은 추억이 생겨 만족한다고 하였다. 김선호 교장은 학생과 교사가 함께 할 수 있는 문화가 생겨 학생들에게 타인을 존중하는 계기를 마련해 주신 교육공동체에게 감사드리고 즐겁고 행복한 학교가 되도록 노력하겠다고 말했다.
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홍성교육지원청(교육장 이정순)은 지난 10일(금) 홍성문화원에서 교육통 회원 대상으로 성균관대학교 최인수 교수 초청 강연을 개최했다. 관내 학부모회(회장 표미자)를 중심으로 홍성군청, 마을학교 교사, 체험처, 학부모, 교육 관련기관 및 단체로 구성된 교육통은 홍성 행복교육지구 운영과 관련해서 주된 교육현안을 공유하고 논의하는 활동을 실시하고 있다. 이날 강의는 행복한 자녀를 기를 수 있는 창의‧인성의 비밀이란 주제로 ▲학부모의 행복한 자녀를 기르기 위한 자녀 양육 태도와 방법 ▲ 창의‧인성 교육의 중요성 ▲행복한 가정 문화를 이끌어 가는 방법 등의 내용으로 진행됐다. 홍성군 학부모회장단협의회 표미자 회장은가정에서의 인성교육과 창의교육은 학교 현장에서 중요한 교육요소이며 행복한 자녀를 기르기 위해서 이렇게 많은 학부모님들이 관심을 갖고 강연에 참여해 주셔서 감사드린다면서우리 아이들이 몰입과 창의성을 길러 행복한 나를 만나고 자신의 미래의 삶을 더 풍요롭고 알차게 준비할 수 있는 역량을 키워나갈 수 있기를 바란다.고 말했다.
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홍성교육지원청(교육장 이정순)은 5월 7일~8일까지 이틀에 걸쳐 관내 초5~중3 학생을 대상으로 2024 충남청소년과학페어 과학토론 홍성군대회를 개최했다. 우주 탐사를 주제로 이와 관련된 문제를 해결할 수 있는 방안에 대해 토론함으로써 청소년들의 문제해결 역량과 더불어 창의적논리적비판적 사고력을 기르기 위한 이번 대회는 관내 초등학교에서 5팀, 중학교에서 6팀이 참가하였으며, 금상 수상팀은 도대회에 출전하게 된다. 본 대회는 덕명학습장에서 오전 9시부터 시작되었는데, 토론 개요서를 작성하는 것을 시작으로 오후에는 토론개요서 발표, 작전타임, 질의응답, 두 번째 작전타임, 주장 다지기의 순서로 진행됐다. 사전에 공지된 주제를 중심으로 팀별로 준비한 자료를 이용하여 상대 팀의 발표에 대해 논리적과학적 허점을 찾아 예리한 질문과 대답이 오가는 대선 토론 못지않은 열띤 토론이 펼쳐졌다. 박동신 교육과장은 이번 토론대회를 통하여 기초 과학 중심의 미래 교육 실행력이 더욱 공고해지기를 기대한다.며 장시간 열띤 토론대회에 참가한 학생들을 격려했다.
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5월 7일 화요일, 신당초등학교(교장 문제민) 전교생과 병설유치원 원아들은 어버이날을 맞이하여 서부면 남당리와 어사리 일대에서 우리 마을 환경정화 및 효실천 활동을 실시했다. 오전까지 내린 비로 인해 축축함이 남아있는 날씨임에도 밝은 표정으로 장갑을 나누어 끼고 쓰레기 봉투를 챙겨 길을 나선 원아들과 학생들의 발걸음은 여느 때와 같이 가볍고 경쾌했다. 병설유치원 원아들과 1,3,6학년은 남당리로, 2,4학년은 어사리 일대로 향하며, 모내기를 준비 중인 마을의 풍경도 살펴보고 곳곳에 버려진 쓰레기를 주워 담으며 환경정화 활동을 하였다. 집게로 쓰레기를 집어 봉투에 담아주기도 하며 서로서로 돕는 분위기 속에서 환경정화 활동을 마친 원아들과 학생들은 각각 남당리와 어사리의 경로당에 방문하여 효실천 활동을 이어갔다. 경로당에 삼삼오오 모여 계신 할머니, 할아버지들께 준비해 간 카네이션을 달아 드리고, 고사리 손으로 조물조물 안마를 해 드리기도 했다. 예쁜 떡케이크에 촛불을 붙이고 한데 모여 연습했던 어버이날 노래를 불러 드릴 때는 할머니, 할아버지들의 입가에 미소가 가득 번졌다. 6학년 김○○학생은 할머니, 할아버지들께서 좋아하시는 모습을 보니 너무 뿌듯했다. 우리 손으로 인해 마을도 한결 깨끗해진 것 같아서 더욱 더 기분이 좋다.라며 활동 소감을 전했다. 애향심(愛鄕心)과 효실천에 대한 가치가 약화되고 있는 요즘 시대에, 신당초등학교병설유치원 학생들이 이러한 마을 연계 활동을 통하여 우리 마을에 대한 자부심을 기르고, 경로사상을 함양할 수 있는 계기가 되기를 기대해 본다.
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홍주중학교(교장 윤한석)는 5월 3일 금요일, 1학년 전체 94명 학생들이 충청남도교육청안전수련원 학생안전체험관에서 안전체험활동을 실시하였다. 이번 체험활동은 각종 재난 및 사고로부터 학생 안전을 확보하고, 생명을 존중하는 문화를 조성하기 위해 마련되었다. 이날 시행된 안전체험교육은 60분씩 3차시로 운영되어 총 180분간 진행되었다. 세부적으로는 9시 50분부터 10시까지 1사전활동으로 프로그램 내용, 교육 유의사항, 안전교육이 진행되었고, 10시부터 11시까지는 생활안전과 관련하여 생활안전, 승강기 안전, 야영장안전, 물놀이장안전, 장애이해체험, 산업현장안전 등에 대해서 학습하는 시간을 가졌다. 또한 11시 15분부터 12시 15분까지는 교통재난안전과 관련하여 버스안전, 보실감형교통안전, 지진안전, 초기진화, 비상탈출, 재난상황, 완강기체험 등을 학습하였다. 12시 15분부터 13시 30분까지는 급식실에서 점심시간을 가진 후 13시 30분부터 14시 30분까지 생명존중 관련하여 응급처치, 자기성장, 중독예방, 생명존중, 학교폭력예방과 관련한 것들을 배우는 시간을 가졌다. 김○○ 학생은 안전에 대해서 중요하게 생각하지 않았는데 이번 기회에 다양한 체험활동을 하면서 안전하게 생활하는 것이 내 건강과 생명을 지키는 지름길이라는 것을 알게 되었다. 앞으로 안전의식을 가지고 생활해야겠다고 생각하였다.라고 말했다. 또한, 학생들을 인솔한 주○○ 교사는 학생들의 안전한 학교 생활을 위해 끊임없이 노력하여 행복하고 안전한 홍주중학교를 만들어야겠다. 학생들이 안전에 대해 바르게 인식하고 위험한 것으로부터 스스로 자신을 지킬 수 있는 분위기를 만들 것이다,라고 말했다.
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4월 17일 충남청소년과학페어(디지털 융합과학) 홍성군 대회에서 3학년 이경훈, 이준수 학생이 금상을, 3학년 김준현, 박종우 학생이 은상을 수상하였다. 금상에 해당하는 3학년 이경훈, 이준수 학생은 5월 13일 홍성군 대표로 도대회에 참가하게 된다. 이뿐만 아니라, 교내 과학 대회가 열려 많은 학생들이 참여해 입상을 하였다. 과학창의대회의 과학실험한마당 부문에서 이경민, 조민국, 정지훈, 한종범이 입상하였고, 청소년 과학페어의 디지털 융합과학에는 김준현, 박종우, 이준수, 이경훈이 입상하였다. 또한, 청소년 과학페어의 과학토론에서는 류호석, 강범석, 신현수, 양재용, 정재헌이 입상하였다. 이○○학생은 이번 과학대회를 통해 일상생활에서 발견할 수 있는 과학적인 부분들을 심도있게 탐구할 수 있는 기회를 가질 수 있어서 좋았다. 앞으로도 많은 탐구활동을 통해 과학적 사고력을 길러보고 싶다.라고 말했다. 박○○교사는 학생들이 과학에 대한 열정과 함께 문제 해결 능력을 기르기 위해 열심히 노력한 부분이 있었다. 입상하게 되어 기쁘고 앞으로도 학생들을 위해 열심히 지도하여 미래 과학기술 인재로 성장할 수 있는 밑거름이 될 수 있도록 지원하겠다.라고 말했다.